I visionari che trasformano l’istruzione: rivista americana omaggia docente salentino
L'ultimo numero di “Cio look”, dedicata alla pubblicazione di storie eccellenti relative al mondo economico, è stato dedicato anche a Daniele Manni, professore al “Galilei-Costa” di Lecce
LECCE - La rivista americana “Cio look”, specializzata soprattutto nella ricerca e pubblicazione di storie eccellenti relative al mondo economico, ha dedicato il suo ultimo numero ai dieci maggiori leader visionari che stanno trasformando il mondo dell’istruzione. Tra questi è stato inserito il docente Daniele Manni, che insegna informatica ed educazione all’imprenditorialità presso l’istituto “Galilei-Costa” di Lecce.
A Manni sono attribuiti meriti per aver proposto una narrativa didattica unica, poiché risulta uno dei pionieri dell'approccio creativo nell'istruzione. Durante le sue lezioni, infatti, il professore salentino dedica oltre la metà delle ore nell’incentivare e coinvolgere gli studenti in progetti e startup in vari ambiti economici e sociali.
In chiusura dell'articolo a lui dedicato, Daniele Manni ha svelato le sue quattro pratiche vincenti. La prima è quella di “perdere” delle ore di lezione per entrare in piena empatia con i propri studenti. Segue la diversificazione delle lezioni, aiutando i più demotivati e facendo correre chi si trova già avanti. Il terzo punto è quello di ideare e sperimentare in continuazione delle tecniche didattiche e dei nuovi approcci. Il consiglio finale è divertirsi. Così facendo gli alunni potranno accorgersi che il docente ha piacere nello stare con loro, e dunque renderanno di più.
Nella rivista sono raccontate anche le storie di Demetrios Roubos (Stockton University, Usa), Karam Bashir (Asamiah International School, Giordania) e Ca Tse (Chinese University, Hong Kong), mentre sono solo elencati gli altri sei protagonisti che stanno trasformando il mondo dell’educazione con le loro visioni, innovazioni e rivoluzioni: Alberto Carvalho (Los Angeles Unified School District, Usa), Amr Adly (Egypt Japan University, Egitto), Ange Alcock (Education Ontrack Pty, Australia), Hani Asfour (Dubai Institute of Design and Innovation, Emirati Arabi), Kristin Greene (Microsoft Education Executive, Usa), Peter Hutton (Saudi Pro League, Arabia Saudita).
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